Abordagens didáticas no ensino de percussão múltipla: métodos, peças e práticas
Douglas Rafael dos Santos, Fernando de Oliveira Rocha

A composição da linha de bateria como parte ontológica da música: um estudo de caso de Edu Ribeiro em Cebola no Frevo
Otho Guimarães Filho, Fernando de Oliveira Rocha

Ensaio sobre uma possível clave rítmica amazônica
Ygor Saunier Mafra Carneiro Monteiro

Iannis Xenakis na Indonésia: considerações históricas, formais e interpretativas sobre as obras percussivas Pléïades (1978) e Komboï (1981)
Ronan Gil de Morais

Inovação tecnológica para percussão: apresentação de quatro protótipos para o melhoramento/auxílio da performance percussiva
Fernando Chaib, Charles Augusto Braga Leandro, Ronan Gil de Morais
 
José Scarambone: linguagem e contribuição para o vibrafone brasileiro
Ricardo de Almeida Valverde

(Não) convencional: desafios, influências, intercâmbios e exploração tímbrica na criação de uma peça para xilofone solo
Rita Torres, Helvio Mendes

O idiomatismo e os aspectos performáticos no uso do berimbau nas obras Matiz III, ‘Ciclos’ e Noite do Catete 5.
George Maike dos Santos Ferreira
 
Os sotaques do Bumba-Boi do Maranhão a partir dos seus pandeiros: um olhar etnomusicológico da performance
Rogério Ribeiro das Chagas Leitão 

Práticas de conjunto na formação básica do ensino-aprendizagem da Percussão
Elson Oliveira

Princípios da Técnica Alexander aplicados à caixa-clara
Leticia Maria Antunes, Eliana C.M.G. Sulpício

Proposta de sistematização das práticas mnemônicas em diferentes contextos de ensino da percussão e do ritmo no Brasil
Herivelto Brandino

Reflexos #4: gestos cênicos na performance de música eletroacústica mista
Tulio Correa Justo, Cesar Adriano Traldi

Um guia interpretativo para a percussão múltipla: possibilidades e inserções
Ricardo de Figueiredo Bologna

Vibrafonistas Mineiros
Carlos Henrique Fernandes, Fernando de Oliveira Rocha